ID: 102196
Nº de chamada: 519.248-G963i
Complemento 1: n. 66
ISBN: 9788524046650
Tipo de material: livro
Autor: Guimarães, Raphael Molina
Título: Índice de Qualidade de Tabelas (IQTab) - avaliação da precisão das estimativas / Raphael Molina Guimarães, Marcos Paulo Soares de Freitas ; IBGE, Coordenação de Métodos e Qualidade
Local: Rio de Janeiro
Editor: IBGE
Ano: 2025
Descrição física: 18 p.
Notas: Disponível somente em meio digital.
Indicação de conteúdo: Este texto foi elaborado para apoiar as equipes técnicas responsáveis pelas operações estatísticas no uso do Índice de Qualidade de Tabelas (IQTab), uma ferramenta desenvolvida pelo IBGE para avaliar a precisão das estimativas em operações estatísticas por amostragem. Com base nos coeficientes de variação (CVs), o IQTab oferece uma forma simples e padronizada de acompanhar e aprimorar a qualidade estatística das tabelas de divulgação. A nova versão do índice — agora implementada em linguagem R e com interface gráfica em Shiny — retoma uma iniciativa antiga da casa. A ideia é atualizar o projeto e torná-lo mais prático e acessível no dia a dia, com potencial para ser incorporado de forma mais integrada ao processo de produção. Está alinhada ao Guia para Lidar com Estimativas Imprecisas, publicado em 2024, que trouxe critérios normativos para tratar e divulgar resultados com baixa precisão. Enquanto o guia define faixas e orientações de publicação com base nos CVs, o IQTab atua como um apoio prático: um indicador único que resume a distribuição dos CVs de uma tabela e facilita a leitura técnica e a tomada de decisão. Juntos, guia e IQTab fortalecem a coerência entre a análise e a forma como comunicamos os resultados e ajudam a aprimorar a gestão da informação estatística.

Assuntos: Controle de qualidade; Estatística; Estimativas; Gestão da qualidade total; IBGE; Índice de Qualidade de Tabelas (IQTab); Métodos estatísticos; Tabelas
Autor Secundária: Freitas, Marcos Paulo Soares de
Entidade Secundária: IBGE. Coordenação de Métodos e Qualidade
Série Secundária: Coleção Ibgeana; Textos para discussão. Diretoria de Pesquisas, ISSN 1518-675X